О Дне памяти Е.И. Никитиной

18 февраля 2026 года в УлГПУ им. И.Н. Ульянова состоялось мероприятие, посвящённое Дню памяти Екатерины Ивановны Никитиной, заслуженного учителя школы РСФСР, лауреата Премии Правительства РФ, почётного гражданина Ульяновской области, профессора кафедры русского языка.

В начале мероприятия был показан документальный фильм о Е.И. Никитиной. Студенты познакомились с биографией учёного, узнали о том, как создавались известные учебники, увидели редкие фотографии, услышали воспоминания коллег и учеников профессора.

Настоящим подарком для студентов-филологов стала возможность живого общения с представителями региональной методической школы профессора Е.И. Никитиной – учителями-словесниками, которые поделились секретами своего профессионального мастерства.

Маргарита Сергеевна Королева, учитель русского языка и литературы гимназии № 65 г. Ульяновска, победитель муниципального и регионального этапов конкурса «Учитель года – 2025», в выступлении на тему «Профессиональный рост педагога» поделилась формулой своего успеха: постоянное обучение, трансляция опыта, участие в конкурсах, работа в педагогических сообществах. Мастер-класс, который был посвящён вопросам использования краеведческих текстов на уроках русского языка, позволил учителю показать, как от содержания текста прийти к культурному содержанию ученика.

Екатерина Валерьевна Савчук, учитель русского языка и литературы Чердаклинской средней школы № 2, в своём выступлении затронула одну из актуальных проблем современного образования – методы и приёмы создания проблемной ситуации на уроке. На примере темы «Существительные общего рода» учитель показал, как осуществляются постановка проблемы, выдвижение гипотезы и её проверка.

Организаторы и участники мероприятия сошлись во мнении: наследие Екатерины Ивановны Никитиной продолжает жить, оно растворено в уроках, которые дают её ученики и ученики её учеников. Проведение подобных встреч способствует сохранению традиций и повышению качества подготовки будущих учителей.

Материал подготовили Пугатова Анжелика, Живайкина Анна, студенты группы РЛ-23.

Фотографии Прокуроровой Сони, студентки группы РЛ-23.

Об акции "Открытый урок русского языка"

В школах города Ульяновска и Ульяновской области учителя-словесники продолжают проводить открытые занятия в рамках акции «Открытый урок русского языка», которая посвящена памяти Екатерины Ивановны Никитиной, лауреата Премии Правительства РФ, заслуженного учителя школы РФ, профессора кафедры русского языка УлГПУ им. И.Н. Ульянова.

6 февраля 2026 года Волкова Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы гимназии № 65 г. Ульяновска, провела в 6-м классе открытый урок «Повторение по теме "Имя прилагательное"». Эпиграфом к уроку стала стихотворная строка ульяновского поэта В.Н. Дворянскова «Зима навяжет кружев...». Повторение о прилагательном строилось с опорой на стихи поэта о зиме, о зимней природе родного края. Благодаря поэзии В.Н. Дворянскова, шестиклассники не только обобщили изученное о прилагательном, но и увидели мастерство поэта в использовании образных средств языка.  Работа с поэтическими строками способствовала формированию у учащихся ценностного отношения к слову, к красоте окружающего мира.

Напомним, что акция «Открытый урок русского языка», ставшая уже традиционной, проводится с 2008 года по инициативе кафедры русского языка, литературы и журналистики УлГПУ им. И.Н. Ульянова.

О встрече студентов-филологов с учителем-наставником

3 декабря 2025 года студенты 3 курса историко-филологического факультета УлГПУ им. И.Н. Ульянова (группы РЛ-23, РД-23) посетили мастер-класс Леонтьевой Анжелики Евгеньевны, учителя русского языка и литературы МБОУ "Средняя школа № 57" г. Ульяновска. Встреча стала своеобразным мостом, соединившим педагогическую теорию с практикой. 

Выступление А.Е. Леонтьевой было посвящено актуальной на сегодняшней день теме – "Методика организации системы упражнений на уроках русского языка как средство реализации системно-деятельностного подхода". Были раскрыты ключевые положения теории Д.Б. Эльконина, рассмотрен вопрос о сущности системно-деятельностного подхода и его принципах (принципы деятельности, системности, самостоятельности, принцип создания условий для психологического комфорта и творчества). Особый интерес вызвали примеры – построение конкретных уроков русского языка в 5, 6 классах. Все занятия Анжелики Евгеньевны имеют комплексное построение, в них обязательны словарно-орфографическая работа и работа с текстом, система упражнений непременно включает упражнения рецептивного и продуктивного характера, что позволяет совершенствовать не только навык грамотного письма, но и речевые навыки учащихся. Студенты отметили тематическое единство всех уроков, которые были приведены учителем в качестве примеров для подтверждения основных теоретических положений.

Подобные встречи становятся для студентов важным ориентиром в собственном становлении как педагогов-профессионалов.

Материал подготовили студенты группы РЛ-23: Живайкина Анна, Пугатова Анжелика, Терпак Елизавета.

Об ознакомительной практике по русскому языку

26 ноября 2025 года в рамках ознакомительной практики по русскому языку студенты группы РД-23 ФГБОУ ВО "УлГПУ им. И.Н. Ульянова" посетили открытые уроки Леонтьевой Анжелики Евгеньевны, учителя русского языка и литературы МБОУ "Средняя школа № 57".

Урок развития речи, на котором присутствовали филологи, был посвящён подготовке к сочинению на основе восприятия музыки (композиция П.И. Чуковского "Осенняя песня"). Занятие имело чёткую структуру: эмоциональный настрой, целеполагание, сбор и систематизация материала к написанию сочинения (слово о композиторе, первое знакомство с музыкальным произведением, составление плана сочинения, обсуждение вариантов вступления и заключения, обсуждение основной части сочинения - описание микротем), повторение необходимых теоретических сведений, предупреждение ошибок. На уроке А.Е. Леонтьевой студенты увидели реализацию классического подхода к подготовке к сочинению на основе восприятия музыки, реализованного в учебника Е.И. Никитиной "Русская речь", при этом учителем были учтены современные требования к занятию: были созданы условия для активизации субъектного потенциала личности на этапах её становления (во время целеполагания, а также в ходе обсуждения содержания сочинения).

Урок русского языка в 6 классе "Употребление фразеологизмов в речи" начался со словарно-орфографической работы со словом "калач", запоминание которого осуществлялось с опорой на разные виды анализаторов. Изученное слово встречалось в использованных на уроках фразеологизмах, оно было включено в текст, что способствовало развитию речи учащихся. Шестиклассникам были предложены разные виды упражнений (фразеологическая и лексическая разминки, сжатое изложение-миниатюра), которые помогли учителю комплексно подойти к развитию коммуникативной и культурологической компетенций обучающихся.

Посещение открытых уроков А.Е. Леонтьевой стало для будущих учителей-словесников бесценным практическим опытом.

О первых уроках студентов-филологов

В ноябре 2025 года Репина Диана, Прокуроова Софья, Бутусова Екатерина, студенты 3 курса историко-филологического факультета УлГПУ им. И.Н. Ульянова, провели свои первые уроки русского языка для своих однокурсников. Занятия, прошедшие в пятых классах физико-математического лицея № 38 и гимназии № 33, были посвящены подготовке к сочинению по серии сюжетных рисунков о коте Леопольде.

Под чутким руководством молодых учителей ребята с интересом погрузились в процесс создания собственных историй. Обращаясь к иллюстрациям, ученики составили план сочинения, провели лексическую работу, предупредили ошибки, познакомились с удачными фрагментами из сочинений школьников.

Уроки, проведённые будущими учителями, являются первым шагом в профессию. Студенты не только применили полученные знания на практике, но и получили бесценный опыт живого взаимодействия с классом. Надеемся, что этот опыт станет прочным фундаментом для дальнейшего профессионального роста и формирования индивидуального авторского стиля. 

Об акции "Открытый урок русского языка"

       С 1 по 28 февраля 2025 года в школах г. Ульяновска и Ульяновской области прошла традиционная акция "Открытый урок русского языка", посвящённая памяти Екатерины Ивановны Никитиной, лауреата Премии Правительства Российской Федерации, заслуженного учителя школы Российской Федерации. Акцию курировала кафедра русского языка, литературы и журналистики УлГПУ им.И.Н. Ульянова.

        В 2025 году в адрес оргкомитета акции поступило более 60 заявок от учителей-словесников и учителей начальной школы города и области. (Познакомиться с информацией об участниках акции.) В течение месяца они давали открытые уроки русского языка и развития речи не только для своих коллег, но и для студентов 4 и 5 курсов историко-филологического факультета УлГПУ им. И.Н. Ульянова. Филологи посетили открытые занятия в многопрофильном лицее № 11 им. В.Г. Мендельсона, лицее № 38, гимназиях № 2, № 33, № 34, Губернаторском лицее № 100, Губернаторском инженерном лицее № 102.

        Уроки, которые увидели будущие учителя, были выстроены в соответствии с современными требованиями и учитывали традиции методической школы профессора Е.И. Никитиной (словарно-орфографическая работа на каждом уроке, текстоориентированное обучение, система упражнений, способствующая формированию и развитию речевых навыков учащихся).

Урок русского языка в 1 классе. Учитель - Матяшина Ольга Николаевна
(гимназия № 33 г. Ульяновска)

Урок Михнович Татьяны Вячеславовны (гимназия № 33 г. Ульяновска)

Белова Валентина Петровна и ученики 7 класса (Губернаторский лицей № 100 г. Ульяновска)

Урок Ахметшиной Гульнары Фазыловны (гимназия № 30 г. Ульяновска)

На уроке Солодовниковой Светланы Юрьевны
(многопрофильный лицей № 11 им. В.Г. Мендельсона)

О Дне памяти Е.И. Никитиной

18 февраля 2025 года на историко-филологическом факультете УлГПУ им. И.Н.Ульянова вспоминали Екатерину Ивановну Никитину, заслуженного учителя школы РСФСР, лауреата Премии Правительства РФ, почетного гражданина Ульяновской области, профессора кафедры русского языка УлГПУ. На мероприятии присутствовали преподаватели и учителя г. Ульяновска, студенты-филологи 3–5 курсов.

После просмотра фильма о Е.И. Никитиной слово было предоставлено Е.В. Бакановой, преподавателю ФГКОУ УГСВУ МО РФ. Она рассказала о личностных и профессиональных качествах Екатерины Ивановны – своего научного руководителя.

А.Е. Леонтьева, учитель МБОУ «Средняя школа № 57» г. Ульяновска, в своем выступлении осветила вопрос о формировании у школьников интереса к лингвистике во время проведения словарно-орфографической работы на уроках русского языка.

На Дне памяти Е.И. Никитиной также присутствовали участники муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2025». К.О. Максимова, учитель МБОУ гимназия № 79 г. Ульяновска, и К.В. Игнатьева, учитель МБОУ «Многопрофильный лицей № 11 им. В.Г. Мендельсона», показали свои конкурсные задания: визитка, мастер-класс, урок русского языка.

Мероприятие завершилось вручением сертификатов участникам ежегодной акции «Открытый урок русского языка» – словесникам лицея № 11, лицея № 38, гимназий № 30, № 79, губернаторского инженерного лицея № 102.

Об акции "Открытый урок русского языка"

13 февраля 2025 года студенты группы РЛ-21 посетили многопрофильный лицей №11 им. В.Г. Мендельсона, посмотрели открытые уроки, которые были проведены в рамках акции «Открытый урок русского языка», посвящённой Екатерине Ивановне Никитиной.

Солодовникова Светлана Юрьевна в 6А классе провела занятие по теме «Описание внешности». В начале урока она рассказала ребятам о Екатерине Ивановне Никитиной, о её учебниках. Затем в ходе беседы школьники выяснили, что такое портрет. Светлана Юрьевна попросила ребят особое внимание уделить глазам, ведь они, как писал Л.Н. Толстой, «зеркало души». Ученикам было предложено посмотреть друг на друга, а затем сообщить о том, что «рассказали» глаза соседа. Далее ребята работали с картинками, пытались определить возраст и настроение человека по его внешности, записали слова, которые можно использовать при описании глаз и взгляда. Также на уроке была организована работа в группах: нужно было изобразить на своём лице эмоцию так, чтобы другие ребята догадались, что показываешь. Во время сбора материала к написанию сочинения шестиклассники проанализировали отрывки из произведения М. Пришвина «Кладовая солнца», обратили внимание на то, как автор описывает Настю и Митрашу. Дома ребята должны сами написать словесный портрет мамы, бабушки или учителя.

Урок Парфировой Лилианы Валерьевны в 5А классе был посвящён теме «Самостоятельные и служебные части речи». В начале занятия от учителя ребята узнали о Екатерине Ивановне Никитиной и её учебниках и пособиях. Лилиана Валерьевна начала объяснение нового материала со сказки о самостоятельных и служебных частях речи, которые захотели пойти на парад, но не сумели построиться. Ребята должны были им помочь. Но для этого школьникам самим нужно было узнать, какие части речи являются самостоятельными, а какие – служебными. Урок был построен как исследование. Лилиана Валерьевна зачитывала гипотезы, а дети должны были понаблюдать за предложенным языковым материалом и сделать вывод о том, подтверждаются их предположения или нет. Так ученики узнали, что такое самостоятельные и служебные части речи, чем они отличаются друг от друга, смогли выполнить задание сказки. В конце урока Л.В. Парфирова с помощью тестов проверила, как усвоили новые знания ребята. У большинства учеников отметка «5».

Напомним, что акция «Открытый урок русского языка», посвящённая памяти Екатерины Ивановны Никитиной, проводится с 2008 года. Традиционно в февральские дни учителя-словесники города и области дают открытые уроки для учителей своей школы, района, города, области, студентов УлГПУ им. И.Н. Ульянова.

Солодовникова Светлана Юрьевна

Парфирова Лилиана Валерьевна

Материал подготовила Найдина Анна, студентка группы РЛ-21-1.

Об акции "Открытый урок русского языка"

Кафедра русского языка, литературы и журналистики УлГПУ им. И.Н. Ульянова
приглашает учителей-словесников 
принять участие в ежегодной акции "Открытый урок русского языка", 
посвящённой памяти Е.И. Никитиной.

Акция будет проводиться с 3 по 27 февраля 2025 года.

Познакомиться с информационным письмом.

О педагогической практике по русскому языку

В период с 28 февраля 2024 года по 27 марта 2024 студенты 4 курса историко-филологического факультета проходили педагогическую практику по русскому языку в школах города и области. В первые дни практики они знакомились со своими учителями-словесниками, а также с классами, с которыми предстояло работать. Пассивная практика дала возможность лучше узнать детей, запомнить их имена, проанализировать особенности класса.

Во время практики учителя проверяли конспекты уроков, написанные четверокурсниками, и давали советы по их улучшению. Педагоги делились своим опытом, помогали студентам преодолеть страхи, касающиеся взаимодействия с ребятами. В течение четырёх недель будущие учителя-словесники провели не менее 12 уроков русского языка (10 рабочих уроков и 2 урока развития речи).

Кроме того, в течение всего периода пребывания в школе студенты посещали занятия учителей-словесников и занятия своих сокурсников: записывали ход уроков, совместно с руководителем практики от университета обсуждали услышанное и увиденное, отмечали плюсы и минусы занятий. Ближе к концу практики были проведены внеклассные мероприятия по предмету («В гостях у Существительного», «Турнир знатоков русского языка», «Своя игра» и др.).

Пребывание в школе позволило применить на практике знания по дисциплине «Методика обучения русскому языку», попробовать себя роль учителя, осознать плюсы и минусы работы в школе.

Такой опыт, безусловно, является очень ценным для студентов-филологов, только начинающих свой путь в этой хоть и нелегкой, но очень интересной и полезной профессии.  

Материал подготовили Илюшина Екатерина, Хритина Анастасия, Щепочкина Анастасия.

О городском семинаре на базе гимназии № 44

Студенты 4 и 5 курсов историко-филологического факультета посетили городской семинар учителей-словесников, который состоялся на базе гимназии № 44 г. Ульяновска. Мероприятие было посвящено духовно-нравственному воспитанию на уроках русского языка и литературы.

Будущие учителя-словесники побывали в музее народного учителя Ю.И. Латышева и посетили уроки, которые были даны в рамках акции «Открытый урок русского языка», посвященной памяти Е.И. Никитиной.  С помощью текстов, в которых речь идёт о доброте, человечности, милосердии, любви к родине, учителя (Молчанова Т.С., Пимченкова Ж.А., Кантерова В.В., Кнапп Т.В.) не только побуждали своих учеников думать, но создавали условия для формирования у них нравственных позиций.

Подобные мероприятия создают условия для обмена опытом в области обучения и воспитания личности и развития гуманитарного образования региона.

О дне памяти Е.И. Никитиной

         На историко-филологическом факультете прошло мероприятие, посвящённое дню памяти Екатерины Ивановны Никитиной, заслуженного учителя школы, лауреата премии Правительства РФ, почётного гражданина Ульяновской области, профессора кафедры русского языка.

После просмотра фильма о Е.И. Никитиной прозвучали сообщения об основных методических трудах учёного, особенностях региональной методической школы профессора Е.И. Никитиной и акции «Открытый урок русского языка», ставшей уже традиционной.

На мероприятии присутствовала Елена Николаевна Папуша, проректор по воспитательной работе и молодежной политике, она поделилась своими воспоминаниями о Е.И. Никитиной как учителе, ученом и человеке. «Поражала скромность Екатерины Ивановны: автор известных учебников "Русская речь", профессор… она не была амбициозна, была скромным человеком, сохранившим до конца жизни веру в лучшие человеческие качества в каждом, с кем она общалась», – подчеркнула Е.Н. Папуша.

Выступление Масленниковой Анастасии Олеговны, студентки 5 курса историко-филологического факультета, учителя русского языка и литературы МОУ Озерская СШ, вызвало неподдельный интерес у студентов третьего курса. Она рассказала об использовании пособий Е.И. Никитиной в своей педагогической деятельности, ответила на вопросы о проблемах, с которыми сталкивается молодой учитель, об обучении и воспитании личности.

  

О занятиях на базе музея

 6 февраля 2024 года  первые занятия по дисциплине "Методика обучения русскому языку" на третьем курсе историко-филологического факультета УлГПУ им. И.Н. Ульянова прошли на базе музея "Народное образование Симбирской губернии в 70-80 гг. XIX века.

Студенты познакомились с документальной экспозицией, посвящённой становлению и развитию народного образования в Симбирской губернии в 1860-1870 гг., посетили здание первого женского приходского училища. Работая в группах, филологи обсудили вопрос о том, какими качествами должен обладать хороший учитель-словесник.

Об акции "Открытый урок русского языка"

1 февраля 2024 года стартовала традиционная акция «Открытый урок русского языка», посвящённая памяти Екатерины Ивановны Никитиной, лауреата Премии Правительства Российской Федерации, заслуженного учителя школы Российской Федерации, профессора кафедры русского языка Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова.

В рамках акции учителя-словесники гимназии № 65 им. Н. Сафронова провели открытые уроки, на которых присутствовали студенты 4 курса историко-филологического факультета УлГПУ им. И.Н. Ульянова.

Урок Королевой Маргариты Сергеевы в 5 классе был посвящён подготовке к сжатому изложению по отрывку из книги «Друзья сердечные» А.И. Калачёва – нашего земляка. Использование краеведческого материала позволило учителю создать условие для формирования у школьников ценностного отношения к малой родине.

Урок-практикум Волковой Ирины Николаевны по теме «Использование имён прилагательных в речи» заинтересовал и шестиклассников, и студентов связью с наступившим месяцем. Учащиеся познакомились этимологией слова «февраль», подобрали прилагательные для описания месяца, составили предложения о последнем месяце зимы.  На уроке ученики работали с текстом, посвящённым птицам в феврале, это позволило им закрепить изученный теоретический материал.

Урок Коновой Юлии Николаевны в 7 классе был посвящён теме «Употребление причастий и деепричастий в речи». На занятии использовались разные типы упражнений: задание на соотнесение, распределительный диктант, редактирование предложений с грамматическими ошибками, сочинение-миниатюра на свободную тему (например, «Зима», «Прогулка с друзьями» и др.).

На уроке Тахтамыша Дмитрия Юрьевича царила особая атмосфера: детям было интересно на занятии. Вначале пятиклассники провели словарно-орфографическую работу со словом «конфета», затем самостоятельно определили тему урока – «Обращения». Активно применяли знания на практике, рассматривая предложения из басни И.А. Крылова. Не забыли и о подготовке к ВПР – практиковались в выполнении 6-ого задания.

Авторы материалов – Носкова Дарья (РЛ-20-2), Староверова Милена (РЛ-20-1).

Урок Волковой Ирины Николаевны

На уроке Тахтамыша Дмитрия Юрьевича

Об акции "Открытый урок русского языка"

Кафедра русского языка, литературы и журналистики УлГПУ им. И.Н. Ульянова 
приглашает учителей-словесников 

принять участие в ежегодной акции "Открытый урок русского языка", 

посвящённой памяти Е.И. Никитиной. 

Акция будет проводиться с 1 по 29 февраля 2024 года. 

Познакомиться с информационным письмом.

О практических занятиях на базе школы

В декабре 2023 года практические занятия по методике обучения русскому языку прошли на базе МАОУ Лицей № 38 г. Ульяновска. Уроки развития речи в 5 классе для своих однокурсников провели студентки историко-филологического факультета: Носкова Дарья (РЛ-20-2) и Щепочкина Анастасия (РЛ-20-01). Четверокурсники посетили занятие, посвящённое подготовке к сжатому изложению (по тексту В.А. Сухомлинского "Святой хлеб"), и урок подготовки к сочинению по серии сюжетных рисунков о коте Леопольде.