О Дне памяти Е.И. Никитиной

18 февраля 2025 года на историко-филологическом факультете УлГПУ им. И.Н.Ульянова вспоминали Екатерину Ивановну Никитину, заслуженного учителя школы РСФСР, лауреата Премии Правительства РФ, почетного гражданина Ульяновской области, профессора кафедры русского языка УлГПУ. На мероприятии присутствовали преподаватели и учителя г. Ульяновска, студенты-филологи 3–5 курсов.

После просмотра фильма о Е.И. Никитиной слово было предоставлено Е.В. Бакановой, преподавателю ФГКОУ УГСВУ МО РФ. Она рассказала о личностных и профессиональных качествах Екатерины Ивановны – своего научного руководителя.

А.Е. Леонтьева, учитель МБОУ «Средняя школа № 57» г. Ульяновска, в своем выступлении осветила вопрос о формировании у школьников интереса к лингвистике во время проведения словарно-орфографической работы на уроках русского языка.

На Дне памяти Е.И. Никитиной также присутствовали участники муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2025». К.О. Максимова, учитель МБОУ гимназия № 79 г. Ульяновска, и К.В. Игнатьева, учитель МБОУ «Многопрофильный лицей № 11 им. В.Г. Мендельсона», показали свои конкурсные задания: визитка, мастер-класс, урок русского языка.

Мероприятие завершилось вручением сертификатов участникам ежегодной акции «Открытый урок русского языка» – словесникам лицея № 11, лицея № 38, гимназий № 30, № 79, губернаторского инженерного лицея № 102.

Об акции "Открытый урок русского языка"

13 февраля 2025 года студенты группы РЛ-21 посетили многопрофильный лицей №11 им. В.Г. Мендельсона, посмотрели открытые уроки, которые были проведены в рамках акции «Открытый урок русского языка», посвящённой Екатерине Ивановне Никитиной.

Солодовникова Светлана Юрьевна в 6А классе провела занятие по теме «Описание внешности». В начале урока она рассказала ребятам о Екатерине Ивановне Никитиной, о её учебниках. Затем в ходе беседы школьники выяснили, что такое портрет. Светлана Юрьевна попросила ребят особое внимание уделить глазам, ведь они, как писал Л.Н. Толстой, «зеркало души». Ученикам было предложено посмотреть друг на друга, а затем сообщить о том, что «рассказали» глаза соседа. Далее ребята работали с картинками, пытались определить возраст и настроение человека по его внешности, записали слова, которые можно использовать при описании глаз и взгляда. Также на уроке была организована работа в группах: нужно было изобразить на своём лице эмоцию так, чтобы другие ребята догадались, что показываешь. Во время сбора материала к написанию сочинения шестиклассники проанализировали отрывки из произведения М. Пришвина «Кладовая солнца», обратили внимание на то, как автор описывает Настю и Митрашу. Дома ребята должны сами написать словесный портрет мамы, бабушки или учителя.

Урок Парфировой Лилианы Валерьевны в 5А классе был посвящён теме «Самостоятельные и служебные части речи». В начале занятия от учителя ребята узнали о Екатерине Ивановне Никитиной и её учебниках и пособиях. Лилиана Валерьевна начала объяснение нового материала со сказки о самостоятельных и служебных частях речи, которые захотели пойти на парад, но не сумели построиться. Ребята должны были им помочь. Но для этого школьникам самим нужно было узнать, какие части речи являются самостоятельными, а какие – служебными. Урок был построен как исследование. Лилиана Валерьевна зачитывала гипотезы, а дети должны были понаблюдать за предложенным языковым материалом и сделать вывод о том, подтверждаются их предположения или нет. Так ученики узнали, что такое самостоятельные и служебные части речи, чем они отличаются друг от друга, смогли выполнить задание сказки. В конце урока Л.В. Парфирова с помощью тестов проверила, как усвоили новые знания ребята. У большинства учеников отметка «5».

Напомним, что акция «Открытый урок русского языка», посвящённая памяти Екатерины Ивановны Никитиной, проводится с 2008 года. Традиционно в февральские дни учителя-словесники города и области дают открытые уроки для учителей своей школы, района, города, области, студентов УлГПУ им. И.Н. Ульянова.

Солодовникова Светлана Юрьевна

Парфирова Лилиана Валерьевна

Материал подготовила Найдина Анна, студентка группы РЛ-21-1.